Bota e gjerë e trajnimit të qenve e ka shtyrë qenien njerëzore të provojë teknika të pafundme të të mësuarit, por asnjëra si "Bëj si bëj unë", bazuar në të mësuarit social.
Qentë dikur konsideroheshin të paaftë për të mësuar sipas Teorisë së Mësimit Social të Cornell Montogmery (bazuar në njerëz), megjithatë, studimi nga Hayes KJ & Hayes C: "Imitimi në një shimpanze të rritur në shtëpi" J. Comp Psychol i vitit 1952 tregoi se shimpanzetë mund të mësonin duke imituar.
Për këtë arsye, studimi i Jozsef Topál, Richard W. Byrne, Adam Miklosi, Vilmos Csanyi "Riprodhimi i veprimeve njerëzore dhe sekuencave të veprimit: "Bëj si bëj unë!" në një qen" Anim Cogn në vitin 2006 me një bari belg tervueren, i cili ishte në gjendje të mësonte nëpërmjet vëzhgimit dhe imitimit të mëvonshëm, të kryente veprime të ndryshme, ashtu si shimpanzetë.
Në këtë artikull në faqen tonë ne do të shpjegojmë se çfarë është të mësuarit social tek qentë, i njohur si "Bëni si bëj unë" dhe çfarë hapat që duhet të ndiqni për ta vënë në praktikë.
"Bëj si bëj unë" në një qen
Eksperimenti "Bëj si bëj unë!" në një qen tregoi se qentë kanë aftësinë për të imituar veprime të patrajnuara, si dhe aftësinë e tyre për të të kuptojnë një fjalë abstrakte me një kuptim konkret, në këtë rast të "kopje".
Philip, qeni që kreu eksperimentin, jo vetëm që tregoi se mund të imitonte një veprim (për shembull, të mbante një shishe nga një vend në tjetrin), por edhe se ishte në gjendje të lokalizohej në vendndodhjen e fillimit dhe përfundimit që kishte bërë personi, me një marzh gabimi shumë të ulët (rreth 12%).
Pas kryerjes së një numri të madh testesh, u tregua se Filipi, pasi vëzhgoi dhe mori sinjalin e imitimit, ishte në gjendje të njihte një sjellje dhe ta përsëriste atë. Kështu theksohet se qeni ka disa aftësi imituese, dhe ka ende shumë për të studiuar në lidhje me këtë lloj mësimi.
Pse të përdoret mësimi social?
Bëj si bëj unë synon të jetë një teknikë stërvitore që është e thjeshtë dhe motivuese për qenin tonë dhe është bazuar në vëzhgim Ju kujtojmë se nuk është një lloj mësimi individual apo i sjelljes tipik i specieve, as nuk është kushtëzimi operant, po flasim për të mësuarit social.
Më poshtë do të shpjegojmë shkurtimisht mënyrën e zbatimit të këtij ushtrimi, sipas Claudia Fugazza dhe librit të saj "Bëj si bëj unë", si dhe disa detaje thelbësore që duhen marrë parasysh përpara se të filloni këtë lloj mësimi.
Faza e parë: Qeni mëson rregullin e imitimit
Është e rëndësishme të theksohet se në Bëj si bëj unë, qeni nuk po mëson një komandë, siç ndodh në qenin bazë. trajnimi, qeni duhet të shoqërojë fjalën "bëje" (ose ndonjë fjalë tjetër të zgjedhur) me kuptimin e "përsërit" një veprim Qeni nuk duhet të shoqërojë fjalë me një veprim të veçantë, por me një shumëllojshmëri të gjerë ushtrimesh që ai duhet të imitojë.
Për të arritur qëllimin tonë (që qeni të shoqërojë "bëje" me përsëritjen e një ushtrimi) ne duhet të punojmë duke lejuar qenin tonë të shprehet lirshëm. Nëse e lëmë të kryejë sjellje të rastësishme dhe e shpërblejmë sa herë që qeni përsërit ushtrimin tonë, mund ta bëjmë qenin të lidhet saktë me këtë fjalë. Për të arritur një shoqërim më të shpejtë dhe më adekuat, ne mund të përdorim një klikues për qentë.
Faza e dytë: Përgjithësimi i standardit
Çelësi është të përsërisni ushtrimin mjaft herë për të arritur lidhjen e duhur. Përveç përdorimit të fjalës "bëje", ne gjithashtu mund të të shtojmë një shenjë vizuale për ta bërë më të lehtë për qenin të kuptojë ushtrimin.
Pasi qeni të mësojë se "bëje" do të thotë të përsërisësh sjelljen që kemi bërë më parë, qeni mund të të mësojë të gjitha llojet e ushtrimeve me të njëjtën teknikë. Më vonë do të përdorim fjalë specifike në mënyrë që ai të përfundojë mësimin e komandave specifike, si "kthehu", "hap sirtarin" ose "më ndiq".
Kjo teknikë rekomandohet shumë dhe inkurajon qenin të të mësojë më shpejt dhe më veteGjithashtu, nuk ka nevojë të përdoret përforcim i drejtpërdrejtë apo ndonjë lloj ndëshkimi. Së fundi, theksojmë se të mësuarit social i kombinuar me kushtëzimin operant është shumë më efektiv sesa aplikimi i kushtëzimit operant vetëm.
